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수업을 시작하기 전에, 다음 표현들을 활용하여 선생님과 간단히 인사를 나누어 보세요. |
| Before starting today’s lesson, first greet your student using the expressions below. |
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| 1) Good morning (아침 인사)안녕하세요? |
| 2) How are you today? 안녕하세요? 오늘 어떠세요? |
| 3) Great. What about you? 아주 좋습니다. 당신은 어떠세요? |
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다음은 오늘 수업에서 배울 내용들입니다. 강사님의 지시에 따라 함께 발음 연습을 하면서 그 뜻을 익혀보세요. “Repeat after me”라는 말이 나오면, 강사님의 말을 따라 하세요. 4번 반복하게 됩니다. |
| Help your student learn today’s expressions below by letting him or her repeat after you four times. |
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| 주제: 친구의 안부 묻기 (Topic: Greeting) |
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 How are you? / How are you doing? / What’s up?
어떻게 지내세요?
(I’m) Fine. / (I’m) Great. / So good. / Pretty good.
좋아요. 아주 잘 지내요.
Not so well. / Not so good. / Not OK.
별로 좋지 않습니다.
So so. / Not bad. / Same as usual.
보통입니다. 비슷합니다.
How was your weekend?
주말은 어땠어요?
It was very nice. It was fun. It was so good.
아주 좋았어요. / 재미있었어요. / 아주 좋았어요.
(I’m) Glad to hear that.
그 말을 들으니 기쁘네요. |
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다음은 오늘 수업에서 배운 내용이 실제 어떻게 대화에서 사용되는지 연습해 보도록 합니다. 강사님이 대화를 시작한 이후, 본인의 차례에 맞는 대화를 만들어 보세요. 대화가 끝나면 역할을 바꾸어 연습해보세요. |
| Use role-playing to help your student practice what he or she learned today. You will play Tom in the dialogue below. Later, change roles with your student and try the dialogue again. |
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| 상황 (Situation) |
: 친구와 만나 안부를 묻고 대답해 봅니다.
The situation is that your student greets with his or her friend on his way to school.) |
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Tom: Good morning?
_____ : Good morning, Tom.
Tom: How are you?
_____ :______. Thank you. How about you?
Tom: _________ . How was your weekend?
_____ : _____________________.
Tom: I’m glad to hear that.
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오늘의 수업이 끝났습니다. 수업을 끝내기 전에, 강사님께서 오늘 배운 내용에 관해 몇 가지 질문을 하시면 이에 답해 보세요. 그리고, 강사님께 작별 인사를 아래 표현을 이용해서 해보세요. |
| Review today’s lesson by giving a little quiz with three or four questions. Then, close today’s lesson by using the expressions below. |
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1) Thank you 감사합니다.
2) Have a wonderful day 좋은 하루 보내세요. |
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