13번:인칭 대명사의 격(소유격) 수업을 시작하기 전에, 다음 표현들을 활용하여 선생님과 간단히 인사를 나누어 보세요. Before starting today’s lesson, greet your student first, using the expressions below. 1) How are you doing? 안녕하세요? 2)Fine, thank you. And you? 좋아요. 감사합니다. 당신은 어떠세요? 다음은 오늘 수업에서 배울 신문 기사입니다. 강사님의 지시에 따라 함께 발음 연습을 하면서 그 의미를 파악해보세요. “Repeat after me”라는 말이 나오면, 강사님의 말을 따라 한 문장씩 따라 읽어 보세요. 두 번 반복하게 됩니다. Read the following article, letting your student repeat after you sentence by sentence. Correct pronunciation if necessary. Read the story twice. My Name Is Kia!       Everyone has a name. In England, there is a baby with a very special name. So, what’s her name? It’s Kia, the Koreancar brand! Last Sunday, she was born in the back of a car made by Kia Motors. Her parents decided to name the baby after the car. They had originally planned to call her “Tilly.” But they changed their minds after her unusual birth. Tocelebrate Kia’s birth, Kia Motors gave her parents a new Kia car! We wish you a wonderful life, Kia! 오늘 수업에서 배운 기사 내용과 관련된 문법 사항을 연습해 보도록 합니다. 다음 내용들을 따라 읽고 의미를 익혀보아요. Help your student learn grammar patterns related to today’s article by letting him or her repeat after you four times. * 소유격 대명사 1. 단수형 (My, Your, His, Her) My sister is Kelly. Can I use your pen? His brother is a doctor. What’s her name? (내 여자 동생은 켈리이다. 당신의 펜 좀 쓸 수 있습니까? 그의 형은 의사이다. 그녀의 이름은 무엇입니까?) 2. 복수형 (Your, Our, Their) Can I have your order? Parents visited our school. They changed their minds. (여러분의 주문을 받아드릴까요? 부모님들이 우리 학교를 방문했다. 그들은 그들의 마음을 바꾸었다.) 다음은 오늘 수업에서 배운 기사 내용에 관해 강사님이 질문을 할 것입니다. 다음 질문들에 대답하는 연습을 해보세요. 가능 하면 교재를 보지 않고 대답해보세요. Ask your student the following questions regarding the story you have just read. Correct answers if necessary.? 1) What is the special name of the girl in England? 2) Why did her parents change their mind? 3) What do you think about her name? 오늘의 수업이 끝났습니다. 수업을 끝내기 전에, 강사님께서 오늘 배운 내용에 관해 몇 가지 질문을 하시면 이에 답해 보세요. 그리고, 강사님께 작별 인사를 아래 표현을 이용해서 해보세요. Review today’s lesson by doing a little quiz with three or four questions as a round-up. And then, close today’s lesson by using the expressions below. 1) Thank you 감사합니다. 2) Talk to you tomorrow 내일 이야기해요.