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수업을 시작하기 전에, 다음 표현들을 활용하여 선생님과 간단히 인사를 나누어 보세요. |
| Before starting today’s lesson, greet your student first, using the expressions below. |
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| 1) How are you doing? 안녕하세요? |
| 2) Good, thank you. And you? 좋아요. 감사합니다. 당신은 어떠세요? |
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다음은 오늘 수업에서 배울 신문 기사입니다. 강사님의 지시에 따라 함께 발음 연습을 하면서 그 의미를 파악해보세요. “Repeat after me”라는 말이 나오면, 강사님의 말을 따라 한 문장씩 따라 읽어 보세요. 두 번 반복하게 됩니다. |
Read the following article, letting your student repeat after you sentence by sentence.
Correct pronunciation if necessary. Read the story twice. |
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Which Is the Coldest Place in the World?
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What is your favorite season? My favorite season is winter. I love snow. I also love skating and skiing.
So if I go to the coldest place in the world, I can enjoy winter all year round! So, where should I go? Which is the coldest place on Earth? It’s Antarctica!
The coldest reported temperature ever was -89.4°C. Antarctica is covered in ice. About 90% of the ice on Earth is in Antarctica.
Wow! If I go there, I can enjoy sledding with penguins all day long! |
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오늘 수업에서 배운 기사 내용과 관련된 문법 사항을 연습해 보도록 합니다. 다음 내용들을 따라 읽고 의미를 익혀보아요. |
| Help your student learn grammar patterns related to today’s article by letting him or her repeat after you four times. |
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| * should 의 활용 |
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| 1. 의무를 나타낼 때 |
| I (나는) |
should
(~ 해야만 한다) |
study hard. (공부를 열심히 하다) |
| You (당신은) |
go home soon. (곧 집에 간다) |
| He/She (그는/그녀는) |
play basketball. (농구를 하다) |
| They (그들은) |
meet Tom. (톰을 만나다) |
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| I (나는) |
should not
shouldn’t
(~ 해서는 안 된다) |
fight. (싸움을 하다) |
| You (당신은) |
go home now. (지금 집에 간다) |
| He/She (그는/그녀는) |
play basketball. (농구를 하다) |
| They (그들은) |
talk to Tom. (톰과 이야기하다) |
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| 2. 강한 추측을 나타낼 때 |
| It (그것은/그분은) |
must
(~ 임에 틀림없다.) |
be his father. (그의 아버지이다.) |
| You (당신은) |
be late for school. (학교에 지각하다) |
| He/She (그는/그녀는) |
be angry. (화가 나다) |
| They (그들은) |
like the present. (선물을 좋아하다) |
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다음은 오늘 수업에서 배운 기사 내용에 관해 강사님이 질문을 할 것입니다. 다음 질문들에 대답하는 연습을 해보세요. 가능 하면 교재를 보지 않고 대답해보세요. |
| Ask your student the following questions regarding the story you have just read. Correct answers if necessary.? |
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| 1) Where is the coldest place on the Earth? |
| 2) What is your favorite season? Why? |
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오늘의 수업이 끝났습니다. 수업을 끝내기 전에, 강사님께서 오늘 배운 내용에 관해 몇 가지 질문을 하시면 이에 답해 보세요. 그리고, 강사님께 작별 인사를 아래 표현을 이용해서 해보세요. |
Review today’s lesson by doing a little quiz with three or four questions as a round-up.
And then, close today’s lesson by using the expressions below. |
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| 1) Thank you 감사합니다. |
| 2) Have a nice day 좋은 하루 보내세요. |
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