46번:의문사 who 수업을 시작하기 전에, 다음 표현들을 활용하여 선생님과 간단히 인사를 나누어 보세요. Before starting today’s lesson, greet your student first, using the expressions below. 1) Good morning (아침 인사)안녕하세요? 2) How are you today? 안녕하세요? 오늘 어떠세요? 3) Great. What about you? 아주 좋습니다. 당신은 어떠세요? 다음은 오늘 수업에서 배울 신문 기사입니다. 강사님의 지시에 따라 함께 발음 연습을 하면서 그 의미를 파악해보세요. “Repeat after me”라는 말이 나오면, 강사님의 말을 따라 한 문장씩 따라 읽어 보세요. 두 번 반복하게 됩니다. Read the following article, letting your student repeat after you sentence by sentence. Correct pronunciation if necessary. Read the story twice. What Is the World’s Largest Continent? We are living on Earth. The Earth has 7 continents. A continent is a very large area of land. The 7 continents are: Africa, Antarctica, Asia, Australia, Europe, North America, and South America. So, what is the largest continent in the world? It is Asia! There are 48 countries in Asia. Korea is in Asia. Yes, we are living on the world’s largest continent! China, Japan and Thailand are in Asia, too. 오늘 수업에서 배운 기사 내용과 관련된 문법 사항을 연습해 보도록 합니다. 다음 내용들을 따라 읽고 의미를 익혀보아요. Help your student learn grammar patterns related to today’s article by letting him or her repeat after you four times. *의문사 what의 활용 (what은 “무엇”이라는 뜻으로 보통 사물에 대하여 물어볼 때 사용합니다.) 1. Be 동사와 함께 A: What is that? (저것은 무엇입니까?) B: That is a telephone. (저것은 전화기입니다.) A: What color is it? (그것은 무슨 색깔입니까?) B: It’s red. (그것은 빨간색입니다.) 2. 일반동사를 사용할 경우 (조동사 do를 활용한다.) A: What do you want? (당신은 무엇을 원합니까?) B: I want a car. (저는 차를 원합니다.) A: What did he buy? (그는 무엇을 샀습니까?) B: He bought a pencil. (그는 연필 한 자루를 샀습니다.) 3. 조동사를 사용하는 경우 A: What can she do well? (그녀는 무엇을 잘합니까?) B: She can dance really well. (그녀는 정말 춤을 잘 춥니다.)   다음은 오늘 수업에서 배운 기사 내용에 관해 강사님이 질문을 할 것입니다. 다음 질문들에 대답하는 연습을 해보세요. 가능 하면 교재를 보지 않고 대답해보세요. Ask your student the following questions regarding the story you have just read. Correct answers if necessary.? 1) How many continents does the Earth have? What are they? 2) What is the largest continent in the world? 오늘의 수업이 끝났습니다. 수업을 끝내기 전에, 강사님께서 오늘 배운 내용에 관해 몇 가지 질문을 하시면 이에 답해 보세요. 그리고, 강사님께 작별 인사를 아래 표현을 이용해서 해보세요. Review today’s lesson by doing a little quiz with three or four questions as a round-up. And then, close today’s lesson by using the expressions below. 1) Thanks 감사합니다. 2) Have a wonderful day 좋은 하루 보내세요.