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수업을 시작하기 전에, 다음 표현들을 활용하여 선생님과 간단히 인사를 나누어 보세요. |
| Before starting today’s lesson, greet your student first, using the expressions below. |
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| 1) Hi. You look great today. 안녕하세요? 오늘 멋져 보입니다. |
| 2) Thanks. You, too. 감사합니다. 당신도 역시 좋아 보입니다. |
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다음은 오늘 수업에서 배울 신문 기사입니다. 강사님의 지시에 따라 함께 발음 연습을 하면서 그 의미를 파악해보세요. “Repeat after me”라는 말이 나오면, 강사님의 말을 따라 한 문장씩 따라 읽어 보세요. 두 번 반복하게 됩니다. |
Read the following article, letting your student repeat after you sentence by sentence.
Correct pronunciation if necessary. Read the story twice. |
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Lucky Dog Travels All Around the World!
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Traveling all around the world is everyone’s dream. But it costs a lot of money. It also takes a long time. So, this dream does not come true for many people.
But can you believe that there is a dog that travelled all around the world for free? He even has his own pet passport! The lucky dog’s name is Oscar.
He visited 29 countries over the last 6 months with his owner Joanne Lefson. He has been to famous places such as the Great Wall in China, the Eiffel Tower in Paris, and Machu Picchu in Peru! Many people envy him.
But Oscar has a sad history. He was a stray dog. One day, Joanne found him in South Africa and decided to keep him. Thanks to his new owner, Oscar is very happy now. What a lucky dog! |
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오늘 수업에서 배운 기사 내용과 관련된 문법 사항을 연습해 보도록 합니다. 다음 내용들을 따라 읽고 의미를 익혀보아요. |
| Help your student learn grammar patterns related to today’s article by letting him or her repeat after you four times. |
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| * 전치사 in의 활용 |
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| 1. 위치를 나타낼 때 |
A: Where is a pencil?
(연필은 어디에 있습니까?)?
B: It is in the box.
(그것은 상자 안에 있습니다.) |
There is a ball in the box.
공은 박스 안에 있습니다. |
A: Where is your mother?
(당신의 어머니께서는 어디에 계시나요?)
B: She is in the house.
(그녀는 집 안에 있습니다.) |
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| 2. 시간을 나타낼 때 |
I go to school in the morning.
(나는 아침에 학교에 간다.)
My summer vacation starts in July.
(여름 방학은 7월에 시작한다.)
Tom was born in 1999.
(톰은 1999년에 태어났다.) |
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다음은 오늘 수업에서 배운 기사 내용에 관해 강사님이 질문을 할 것입니다. 다음 질문들에 대답하는 연습을 해보세요. 가능 하면 교재를 보지 않고 대답해보세요. |
| Ask your student the following questions regarding the story you have just read. Correct answers if necessary.? |
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| 1) How many countries did Oscar travel? |
| 2) Which country do you want to travel? Why? |
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오늘의 수업이 끝났습니다. 수업을 끝내기 전에, 강사님께서 오늘 배운 내용에 관해 몇 가지 질문을 하시면 이에 답해 보세요. 그리고, 강사님께 작별 인사를 아래 표현을 이용해서 해보세요. |
Review today’s lesson by doing a little quiz with three or four questions as a round-up.
And then, close today’s lesson by using the expressions below. |
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| 1) Thank you 감사합니다. |
| 2) So long 안녕히 가세요. |
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